教育信息化2.0保障措施

 专家点评     |      2019-10-09 11:26

  教育信息化2.0建设需要在众多方面给予足够的保障,尤其是在以下五个方面,《教育信息化2.0行动计划》给予了明确的要求。



  一、加强领导,统筹推进


  学校教育信息化建设,需要不同部门、不同角色参与其中,由于各自的需求和立场的不同,在信息化建设中,各方所发挥的作用也各有差异。作为主管部门或者主管者,需要加强对教育信息化的宣传工作,做好统筹管理,充分发挥各自的作用和功能,统筹发挥各自的优势,合理利用各方面资源,使教育信息化2.0能够有序合理的推进。


  二、创新机制,多元投入


  教育信息化建设不存在唯一性,只有适合自己学校的才是最合理的建设方案。所以在建设之时,既需要借鉴其他地域、其他学校的建设经验,同时又要结合学校自身的实际需求,不断创新建设机制。


  在明确建设机制的基础之上,还要不断创新教育信息化建设投入的多元性。包括投入结构和建设结构的创新,最大化的利用可以利用的资源,扩宽建设投入来源。




  三、试点引领,强化培训


  由于教育信息化建设投入巨大,这就决定了短期之内不可能实现大范围的全面覆盖,而应当采用试点学校的方案。通过试点学校,可以快速探索本地学校教育信息化建设的方案,对可能预见的问题进行提前解决,降低全面铺开可能产生的风险。对于没有入选试点学校的学校,可以通过组织相关的学习培训来实现。这些培训将极大的降低后期学校教育信息化建设应用的难度。


  四、开放可做,互利共赢


  教育信息化建设必须秉持开放的原则,传统学校往往是一个个孤立的点,大家之间的交流合作严重不足。而在信息化时代,开放共享是实现信息化的重要保证。这种开放不仅是学校与学校之间,不同的参与主体都应当积极参与其中,充分利用不同的技术方案优势,将教育信息化真正落实到实处。


  五、担当责任,保障安全


  各方应当积极承担起自己所担负的信息化建设职责,这既有赖于各方的认知的提升,同时构建健全的责任主体体系也是必不可少的。


  在强调开放、明确责任的同时,保障最起码的数据安全同样必不可少,让学校师生共享透明安全的教育信息化建设成果是教育信息化建设所必须要肩负的职责。