电子书包是否应该成为智慧校园的标配

 专家点评     |      2019-09-19 11:08

  随着智慧校园建设的普及,电子书包的热度也逐渐上升。作为智慧教室的重要组成部分,学生端课堂教学应用成为智慧校园建设的必不可少的一块。虽然电子书包的定位很高,但在实际的建设应用中,其推广并不算很顺利,存在一定的争议。那么电子书包是否应该成为智慧校园的标配呢?接下来将带您对电子书包做一个全面的剖析。




  一、电子书包的产生背景


  电子书包的产生是随着移动应用尤其是手机在各个领域延伸应用的结果,其实现的基础则是各种资源的数字化。随着电子教材与线上教学资源的日益丰富,如何才能更好地运用这些资源,是电子书包产生的需求背景。


  最近十几年国家对教育信息化的规划越来越密集,和教学相关的环节自然成为建设的重中之重。智慧校园建设大多数项目都是以学校职工为主要使用对象,而在底层数据的产生维度,则主要来源于学生,这块数据也是学校信息化建设最为基础核心的,因此如何有效获取和利用好这部分数据就成为教育信息化建设投资的一个重心。而电子书包所能肩负的数据收集、传输等功能就使得其脱颖而出。


  二、电子书包的主要功能


  1、便利化的实现智能教学


  通过电子书包,学生可以进行线上预习功课、完成预习检测,助推课前预习环节真正落实到实处。同时在课后学习环节,电子书包也具有巨大的优势。老师可以将课后作业发送给学生,学生在线完成并发送,学校也可以改变过去纸质考试所带来的种种麻烦,通过在电子书包上进行在线考试,这会极大的提高考试的效率。


  2、实现课堂高效互动


  电子书包在课堂互动教学上的作用主要表现在通过课堂互动系统,可以实现在线点名、课堂互动游戏、抢答与互动答题、自由分组等,这些功能所能实现的作用,在过去传统的教学方式中很难实现。多样化的课堂互动方式,可以极大的提高学生学习的积极性。




  3、学情数据的收集、传输


  电子书包是高度物联网化的集成设备,并且凭借在实际应用中的强大功能,使其在学情数据的收集方面具有很大的优势。可以收集的数据主要包括:学生功课的预习完成率、作业的完成情况、错题分布、课堂互动的积极性、考试成绩及分布等方面。


  4、学情报告的展示平台


  电子书包具备信息展示的功能,可以将学校、老师通知,学情查询入口,这些内容整合到平台上,是学校进行各项信息展示的重要入口。


  5、学习应用工具的集成化平台


  电子书包可以将学习常用的工具集成到上面,比如字典、词典、日常使用的数学公式等。这些工具的集成,让学生对于其他工具的需求在电子书包上都可以实现。




  三、电子书包存在的不足


  当然电子书包也存在一些问题,这些问题如果无法解决,将使得电子书包在学校的推广收到限制。


  1、影响书写能力和视力


  过度依赖电子书包,将使得学生习惯于打字而对于书写不利,同时也将影响学生的视力。解决的方法就是尽量使用手写笔代替打字,用墨水屏代替彩色屏,如此可以在一定程度上解决这一问题。


  2、电子书包供应和价格不透明


  其实电子书包在功能上和平板电脑有些类似,但是在配置相当的情况下,价格要高于市场平板电脑,并且家长可以选择的余地很小,处于一种被强迫消费的窘境。这也是为什么电子书包收到部分家长抵制的原因之一。解决的思路是引入更多样化的供应商主体,开发可通用的普遍适用产品,甚至研究利用市场化的平板电脑部分替代电子书包。


  3、使用安全保护力度不够


  目前在电子书包的使用层面,保护力度还处于基础起步阶段。APP认证授权使用、充电安全防护、联网上网管控、数据安全等方面还无法满足学校安全使用的需求。


  四、总结


  总体来看,电子书包在智慧校园建设过程中,可以发挥巨大的作用,是智慧校园建设过程中,学生参与部分必要的装备。但是,所面临的问题同样突出,如果这些问题可以得到解决,那么电子书包在学校的应用将会更加宽广。