教育信息化的意义(下)

 专家点评     |      2019-08-15 14:41

  教育信息化除了在教育资源流动、提升师生信息化素质、实现教学提效以及促进决策科学这些方面的促进作用,还在其他方面起到日益重要的催化作用。


  一、助推学校均衡化发展


  一直以来我国学校存在着种种的不均衡问题,优势学校所能获得的资源像滚雪球一样越滚越大,而弱势学校只能越变越差。学校均衡化发展的意义在于学生的受教育将更加均衡化,而在这方面,教育信息化起到了催化剂的作用。教育信息化使得弱势学校一样可以获得优质的教学资源,教学的效果更能得到保证,这就实现了与优势学校距离的缩小,其所产生的连锁反应,将使得学校的均衡化发展成为可能。


  二、提高家校共育水平、维护校园安全


  现有的家校共育还停留在通知层面,家长参与学生的在校活动甚少,但是随着教育信息化的推进,深层次的家校共育形态将成型,届时家长可以掌握孩子在校的课堂表现数据、作业完成状况数据、知识点掌握程度数据,家长可以根据这些数据做针对性的辅导。


  而在校园安全方面,家长将能够很便捷的与孩子联系,掌握孩子在学校的情况,对于可能的安全进行提前预防。




  三、激发学生创造性、创新性


  教育信息化的建设使得对于现代化的设施更加频繁接触,这对于激发学生的学习兴趣、创新学习方法,都将产生积极的影响。同时,大量接触信息化的设施,能够激发学生对于现代信息技术的兴趣,促使学生学习了解科学技术,对于未来职业发展都将起到促进作用。


  四、助力师生减负、实现素质教育


  一直以来老师和学生的负担过于沉重,如果借助与现代化的设施可以实现提高教学效率,让广大师生从沉重的学业负担解脱出来,对于教育来说将是变革的重要一环。教育信息化建设中的备课、智慧课堂、智慧阅卷与学情分析就充当着这一重要的使命。师生负担的减轻,将使老师和学生有更多的时间和精力,进行创新及创造上面的提升,实现素质教育的目标。


  五、实现教学资源最大化利用


  教育信息化建设的一个重要意义在于,学校的教学资源将得到最大化的利用。一些之前闲置的教学设施将会得到利用,没有被利用的资源也将得到开放,同时不同地区、不同学校的过剩资源也将以共享资源的形式流向其他学校,这些都将是的教学资源在不同维度得到最大化的利用。


  六、教育信息化产业良性发展


  教育技术需要得到发展,这是教育界一致的观点,但是如何才能得到发展,没有回报的投入是不切实际的,只有在投入、研发、应用、反馈、再投入、再研发的循环中,教育装备行业才能得到发展。所以从这个层面来看,教育信息化的另一个意义在于,促进了整个行业的良性发展。