教育信息化个人工作总结应该怎么写

 专家点评     |      2019-08-12 14:23

  随着教育信息化在全国中小学的全面铺开,校园信息化建设的规章性、计划性在整个过程中显得尤为重要。学期开始或结束,学校的信息化建设大致情况如何,过去一学期在信息化建设的实施方案是什么、效果如何、有哪些经验和教训、下一步工作应该如何做等这些问题,是每一个校园信息化建设参与者都应当思考的问题。基于此,亿策平台为大家整理了一份可供参考的简易框架。



  一、基本情况


  在基本情况这个模块,需要明确简单的说明以下问题:


  1、国家政策背景。包括主要政策要求、本地教育信息化方面的依据。


  2、学校的基本情况。可以着重在学校建设的痛点、师生反映最为突出的部分、学校的建设意向。


  二、主要建设方案


  具体到建设方案层面,在如实介绍学校信息化建设措施的基础上可以着重从以下方向进行阐述:


  1、校园安防领域。包括校园门禁、监控系统、考勤、饮食安全以及水电火灾等方面。


  2、智慧管理。学校在教务、校务、备课、资产管理、OA等方面进行介绍。


  3、智慧教学。智慧教学主要涉及智慧教室的建设、智慧阅卷、学情分析、课堂互动教学这些环节。作为学校建设的重心,这部分可以进行重点介绍,每一个部分可以延伸到具体产品的功能、解决的痛点、有哪些优势、具体的实现流程、所需要的软硬件设备等。


  4、家校互联。家校互联如果有做的话,需要着重在目前家校共育中存在的痛点以及项目所能实现的功能这两个方面进行总结。




  三、取得的成果


  成果层面需要在项目完成状况,项目应用后管理、教学、师生素质、应用频率、资源建设情况、师生反馈及学生成绩方面进行阐述。作为建设结果的反馈,此部分最好要有数据作为支撑,并引入第三方评价,在阐述时可以分条按照不同的维度进行细分讲解。


  四、收获与教训


  学校信息化建设过程中,收获了哪些有益的经验,可以作为未来学校进一步建设的指导;哪些地方还没有做好,原因是什么,后期如何针对性的去解决这些问题。现有的建设方案中是否还有进一步优化的可能。


  五、未来工作计划


  作为未来建设的依据,在工作计划这个层面,需要结合学校的建设目标、建设现状、出现的问题提出具体可执行的建设方案。这一环节的方案,相比于第一阶段,需要更加具体和具有实际操作性,避免泛泛而谈。