智慧校园大数据让教学决策更科学

 专家点评     |      2019-08-05 16:57

  教学决策在学校日常教学中发生的频率非常高,决策的科学性与否,将对于学生学业成绩有着直观的影响。大到学校管理者对于师资的选择、教学资源如何利用,小到每堂课老师应当如何教,面对不同的学生应当如何去针对性的辅导,这些都属于教学决策。以往学校做出教学决策,多依靠老师的经验以及有限信息的反馈,例如学生成绩,这种决策模式不可避免的对决策质量产生不确定性影响。如何才能做出最符合学校实际情况、对学生提升作用最大化的决策,智慧校园所建设的大数据分析,为解决这一难题提供了方向。



  数据是智慧校园建设的基石


  智慧校园区别于传统校园,一个非常显著的地方就在于对数据的利用程度不同。相较于传统学校,智慧学校完全是建立在数据基础之上的,其所搭建的各种平台,均具备数据的收集,预处理功能,这就解决了传统学校在数据搜集上的短板。例如电子班牌可以收集师生的考勤数据、智能阅卷系统可以收集学生的学业成绩及知识点掌握情况数据、课堂互动设备可以收集学生的学习习惯及学习理解能力的数据。这些数据通过大数据处理系统,形成可量化、可读性高、具有实际指导意义的数据报表,直接服务于教学决策。


  大数据如何影响决策的科学性


  1、数据维度更加广。信息化的大数据系统,所收集的数据包括考勤、校园出入、课堂互动、作业、考试、休息、饮食、运动等等。可以将学生在校的所有场景进行数据化处理,让大数据分析系统所处理的数据在维度层面具备科学的参考性。


  2、数据深度全覆盖。除了各方面的数据都会收集到,在任何方面的深层数据方面,大数据分析也实现了深度抓取,层层细分,直到最底层的数据基石。


  3、时效性更强。大数据对于学校、老师和学生的指导意义,有一定的时效性,只有在最恰当的时间,对数据进行收集、处理,才能实现最佳的效果。而在这方面,智慧校园大数据可以实现数据实时抓取,按照设定的规则进行抓取和处理,这些方面的灵活性,保证了数据所支撑的决策的科学性。


  大数据在互联网时代的作用正在不断被放大,当其应用到教学中时,为学校所带来的一个非常突出的特点便是提高了决策的科学性。