学生需要什么样的智慧校园

 专家点评     |      2019-08-01 14:26

  智慧校园的建设,出发点是为师生减负,为教学服务。所以归根结底智慧校园是要服务于学生的,那么学生对于学校信息化建设都有哪些需求呢?


  过程可监控,结果实时可反馈


  互联网时代是结果即时反馈的时代,这也是互联网的魅力所在,生活在这种即时反馈的社会,学生对于反馈的时效性有着深层次的需要。而现实是,学生需要短则几天,长则一个学期才能掌握自己的知识点掌握情况,如此低速的反馈速度,使得学生只能够按部就班的按照老师的进度来学习,至于效果就因人而异了。


  对于学生而言,学习过程能够得到监控,知道自己的学习进度相比于同年级的快慢,课程是否保质保量的预习,练习是否高效完成,疑问是否及时得到解决,这些问题是否得到解决,将直接影响学习的效果。


  对于知识点的掌握情况,哪些已经掌握,哪些不理解,哪些还没完全学会,这些结果性指标如果能够得到回答,学生在学习和复习时将更有目标和动力。




  能够在知识点掌握层面进行反馈


  在新知识学习阶段,学生需要不断跟着老师的教学节奏走,同时还要对以往的知识做适当的复习,这时如果没有很好地知识点掌握实时反馈系统,压在学生身上的压力将会越来越大。智慧校园建设中,如果可以通过不同阶段的小测验,动态化的掌握所有知识点的掌握情况,并为此建立数据库,将极大的提高学生复习的效率。


  增强学习的趣味性


  目前的教学方式对于多数学生而言在趣味性上都是缺失的,而学习这件事是可以增加一些趣味性元素的。在趣味性方面,智慧校园解决方案更多的是通过智慧课堂的方式建立,例如通过互联网获取图片、视频、音频、互动小游戏以及虚拟实验室、远程教学等,这些信息化教学方法,丰富了教学的场景,给教学带来了新鲜血液,在一定程度上调动了学生学习的积极性。


  辅导高精准,减少作业量


  现在最让学生头痛的就是大量的作业,一方面布置的作业有很多知识已经掌握,还要花时间精力去做,另一方面,不会的知识点有没有很好的辅导措施来提升,是的作业往往成为学生应付的代名词。


  在校园信息化建设中,辅导作业小而精成为学生共同的需求。要达到这一程度,前期的学情数据收集比不可少,只有通过大数据分析技术,大浪淘沙,筛选出学生真正需要的辅导材料,才能真正为学生减负。