智慧校园助推英语教学变革

 专家点评     |      2019-07-18 10:32

  我国英语教学一直以来饱受质疑,其中实用性不高,难以与国际接轨成为我国英语教学的痛点。“哑巴英语”现象广泛存在于各个阶段的英语教学中,为解决这一短板,有必要在学校教学改革中引入智慧校园英语教学模块,借助信息化教学手段,促进外语教学模式转变。



  高教育成本,低成效


  要论我国普教中,哪一科花费的成本与收获的效果最低,英语必然成为首选。据统计,在我国普教中,学生花在英语上的时间占到总学习时长的近一半,家长还为孩子报了众多英语培训班。可以说中国家长和学生在英语上下的功夫不可谓不多,但是结果如何呢?更多的学生是典型的“哑巴英语”,不会说、不敢说,即便是受过高等教育的人,在毕业之后基本也不再接触英语。这不禁让人产生疑问,我国英语教学究竟出了什么问题。



  1、学习的场景性太差。


  语言的学习有个最大的特点,就是需要强的环境氛围。由于母语环境的不同,学生学习英语主要集中在课堂,脱离课堂之后,立刻又被汉语环境包围,这决定了,我国英语教学,难以达到其他英语国家的水准。


  2、语言学习过于枯燥。


  现有的英语教学模式过于枯燥也是造成学习效果不佳的一个原因。单词、语法、文章等都需要学生去死记硬背,枯燥性不亚于古时的八股文。这种方式教授的英语,效果能好就不正常了。


  3、应用场景过少。


  语言的学习贵在应用,只有在应用中,对于语言的掌握和升华才会产生。但是我国普教英语教学学生应用的场景主要是在课堂上,长此以往,学生在实际需要运用英语进行交流时,往往会难以应对。



  面对我国英语教学中存在的问题,各方都在寻找解决途径。引进外教,随之而来的是无门槛,各种不具备教师资质的外教进入我国,这些外教自身所存在的种种问题,已经引起社会广泛争议。报培训班,同样只是将课堂适当延长而已,索要花费的时间和费用,为很多家庭所不能承受。但是当今迅猛发展的智慧校园信息化教学,正逐步改变英语教学的困境。


  虚拟教学系统,破解英语口语难题


  智慧校园在英语教学中的一个重要应用就是虚拟教学系统。学生通过虚拟教学机,可以智能与之进行日常对话,系统能够自动对学生口语进行点评,支出其中的错误,并在后期的跟踪练习中,加强对这部分的训练。


  智慧教室中的远程互动教学,通过远程连接优质外教资源,实现优质教学资源共享。



  智慧校园助推英语互动教学


  智慧校园中的智慧备课和智慧授课系统,为学生提供了丰富多彩的教学方式方案,包括互动游戏、多媒体互动教学、动画演示、知识点虚拟化讲解等,将课堂教学变得更加生动有趣。通过在线作业系统、智能阅卷系统学情分析系统,能够将学生的知识点掌握情况进行搜集处理,形成知识点掌握报告和错题集,再结合后台资源库系统,自动为学生提供解决提升方案,真正实现过程可监控、结果可反馈。