智慧课堂的利弊?能为学校教学赋能吗?独家分享

 行业资讯     |      2019-08-29 14:32

随着教育信息化的发展,“智慧课堂”作为教育信息化教学应用产品的主力已经是毋庸置疑的了。在面对教育信息化厂家大势宣传推广的狂轰乱炸下,学校应该如何正确的选择智慧课堂产品为教学工作赋能增效呢?


在讲智慧课堂的利弊之前,首先我将从“智慧课堂”的作为教育信息化产品诞生的背景,其次了解下智慧课堂在教学中的应用场景,再结合目前“智慧课堂”的市场上的产品形态,分析智慧课堂的利弊。


文章目录:

1.智慧课堂产品的背景

2.智慧课堂怎么上课

3.智慧课堂厂家产品形态

4.智慧课堂的利与弊


由于讲清楚智慧课堂可能需要的篇幅有点长,为了节约时间,大家可以点击上方目录,选择自己想要了解的部分。


一、智慧课堂产品的产生背景

其实在教育信息化的产品发展过程中,所有产品的诞生无非考虑两个原因:一是如何符合政策导向,二是如何提高学校教、学、管、评的常规工作的效果。


智慧课堂就是为了提高学校教学效果这个维度的产品,其主要的目的是为了改变传统的填鸭式教学方式,通过信息化的手段让孩子先学习老师再根据学生的问题进行因材施教,同时通过课堂上的互动工具及时了解学生的学习状态及时解决教学中的难点,从而达到提高教学效率的目的。


二、智慧课堂怎么上课

首先在了解智慧课堂上课的应用场景之前我们需要了解智慧课堂的产品构成,一般智慧课堂的产品组成包含:备课授课软件、电子白板、教师平板、学生平板、学情分析系统等。

智慧课堂产品在学校课堂上的应用主要氛围以下几个模块:

老师备课:在上课之前老师荣光备课授课系统,做好课堂的教案、讲课PPT、题目。

课堂授课:老师通过提前准备的教案和PPT及题库在电子白板上授课。

课堂互动:老师通过教师平板将题目和知识考点同步到学生平板,通过教师平板的数据分析系统,及时了解学生答题情况及时解决问题,同时可以抽查部分学生的典型错题情况做单独讲解。

数据分析:课程结束后来时可以通过学情分析系统中的数据分析了解上节课或者更久之前的课堂数据分析,为老师今后的教学提供真实的数据信息。


三、智慧课堂厂家产品形态

目前主流的智慧课堂产品形态分为两种:一是以教学平板为互动载体的智慧课堂,二是以AI智能笔为互动载体的纸笔课堂。

其实两者的区别主要在于互动载体的不同,其他组成模块大体一致。

教学平板智慧课堂优势:通过平板作为载体,除了传统的互动功能以外可以接入更多的应用,例如各种教学软件等。

纸笔智慧课堂优势:满足课堂常规互动以外,以AI智能笔为载体回归传统的纸笔书写,在保证互动的基础上,更符合传统教学的纸笔书写,同时避免学生长时间用电子产品带来的视力伤害。


四、智慧课堂的利与弊

智慧课堂就产品本身而言是可以提高教学效果,但是却也存在一定的利与弊情况。智慧课堂主要的优势如下:


优势1:符合教育信息化政策要求和方向。

优势2:通过“翻转课堂”的形式,改变传统填鸭式教学带来的不足。

优势3:通过互动工具,能让老师及时了解上课效果,及时解决问题,提高课堂教学效果。

优势4:通过课堂作业分析系统,通过及时的大数据分析情况为教师提供可靠的教学方向。

当然,智慧课堂在实施过程也会存在一定的不足的地方,会让产品在落地的时候存在困难。

劣势1:老师的学习成本大。老师在习惯传统的教学模式,在适应新型教学方式的时候存在不习惯或者一部分的抗拒情绪。

劣势2:学生在使用平板的时候造成视力伤害。在课堂上经常使用平板,会对学生视力造成一定的伤害,当然这被新一代的“纸笔智慧课堂”解决。

劣势3:维护成本。所有的智慧课堂产品都会存在一定的损耗,维护起来自然需要一定的成本。


相信大家已经对智慧课堂有了一定的了解,在笔者看来智慧课堂的建设在一定程度利大于弊,并且一定程度上可以为学校教学赋能。

今天的分享就到这里,关于更多智慧校园的问题,可以点击右侧咨询窗口咨询。


  • 浏览此文的人还看过