亿策中小学德育管理系统主要功能

 产品知识     |      2019-10-14 11:25

  亿策中小学德育管理系统是响应教育信息化2.0建设号召,结合中小学建设应用实际需求,研发而形成的具有六大实际应用功能的信息化软件。本着解放学校工作效率,提升教育管理质量的目标,亿策中小学德育管理系统已经形成比较完善的功能应用体系。



  一、学生、老师基本信息管理、档案管理


  师生基本信息包括练习方式、地址、以往求学经历、以往师生评价等,这些信息是进行师生德育管理工作基础数据来源,其它管理工作都是依据这些基本信息而来的。亿策中小学德育管理对这些信息的处理是通过电子模板自动化的录入的,避免了人工手动录入的繁琐与出入。对于一些类似档案之类的资料,一方面可以直接通过调用获取,另一方面则可以通过电子化扫描,将纸质档案转换成电子档案。


  二、考勤管理


  师生的考勤主要包括到校考勤、上课考勤、宿舍考勤、考试考勤、会议考勤等,以往考勤都是通过纸质签到或者点名的方式,工作效率低,不能很好的保存和利用,而德育管理系统通过电子班牌、电子学生证、智能校服、AI人脸识别等智慧物联考勤系统,实现考勤管理的高效化,通过对师生考勤数据的收集和分析,与学生的德育评分相关联,生成一个考评维度。




  三、选课排课


  新高考改革对于走班制教学提出了新的要求,而走班教学对于选课排课的要求也就更高。亿策中小学德育管理系统具备为学生选课和排课服务的功能,系统可以给出多种选课方案,生成教师和学生使用的课表以及教室课表,并和考勤管理模块相匹配,对师生的考勤数据进行收集,生成上课考勤报告。


  四、教师请假工作流


  通过亿策中小学德育管理系统,也可以对师生的请假事宜进行管理。通过手机APP、微信端口、电脑端口等,可以实现多种请假入口,既方便了申请人随时随地都可以完成请假,也提高了流程工单的处理效率,并自动化完成归档、统计等一系列操作,减轻了工作人员的负担。




  五、场地使用管理


  学校申请场地是比较频繁的操作,以往层层申请,落后的查询跟进效率,在一定程度上阻碍了学校资产的最大化利用。在实行走班教学之后,教学场所的流动率会增大,为了不让教室空置,需要对每个教学时段教室的使用状况进行实时掌握。通过中小学德育管理系统,可以自动对学校排课情况进行判别,对出现的场地使用异常进行预警。


  六、执勤检查管理


  学校纪律的维护、教学秩序的管理等都需要依靠德育管理系统完成,通过对学校管理规章的分解,细化成可以执行的检查事项,根据配置的人员,自动化进行配置,同时支持人工手动调整。在检查阶段可以利用手持式设备进行信息的录入及证据的收集,保证了纪检工作的透明性。